3ª Edição do Prêmio Charles Lotfi – Edição 2019
Tema: Melhores práticas para o sucesso da aprendizagem
O Prêmio Charles Lotfi surgiu como forma de reconhecimento das escolas públicas que se destacam por boas práticas educacionais, na busca de soluções para os grandes desafios da área.
O prêmio, que leva o nome do Dr. Charles Lotfi, ex-presidente da Associação Comercial e Empresarial de Minas – ACMinas, um grande líder mineiro, que acendeu a fagulha do “Movimento Conspiração Mineira pela Educação” ao convidar a Fundação Pitágoras a pensar num formato de colaboração mais efetiva do segundo setor, das empresas, com as escolas públicas.
O prêmio Charles Lotfi está na sua terceira edição. Na primeira edição abordou quatro eixos estratégicos: ambiente saudável de aprendizagem (pacificação); maior motivação dos alunos e professores; aproximação família – escola e melhoria dos indicadores de aprendizagem.
Na sua segunda edição premiou as escolas que apresentaram suas melhores práticas relacionadas ao resgate dos alunos evadidos e às ações que impedem o abandono do aluno da escola.
O prêmio, que leva o nome do Dr. Charles Lotfi, ex-presidente da Associação Comercial e Empresarial de Minas – ACMinas, um grande líder mineiro, que acendeu a fagulha do “Movimento Conspiração Mineira pela Educação” ao convidar a Fundação Pitágoras a pensar num formato de colaboração mais efetiva do segundo setor, das empresas, com as escolas públicas.
O prêmio Charles Lotfi está na sua terceira edição. Na primeira edição abordou quatro eixos estratégicos: ambiente saudável de aprendizagem (pacificação); maior motivação dos alunos e professores; aproximação família – escola e melhoria dos indicadores de aprendizagem.
Na sua segunda edição premiou as escolas que apresentaram suas melhores práticas relacionadas ao resgate dos alunos evadidos e às ações que impedem o abandono do aluno da escola.
Edição 2019
Na Edição 2019, em que procuramos dar continuidade ao processo, apoiando as escolas públicas na concretização de seus projetos mais relevantes, abordaremos a melhoria dos resultados da aprendizagem.
Nessa terceira Edição, a temática está relacionada a práticas que visam apoiar o alto desempenho dos alunos em leitura, escrita, cálculos, resolução de problemas e atividades colaborativas.
Para a avaliação das melhores práticas continuaremos contando com uma banca examinadora composta por educadores de relevância no cenário educacional.
As escolas públicas vencedoras ganharão, além do troféu, uma premiação em dinheiro (1º Lugar: R$ 15.000,00, 2º Lugar: R$ 10.000,00 e 3º Lugar: R$ 5.000,00) para ser investida em melhorias para a própria escola (espaço físico, compra de equipamentos, materiais etc.).
Para participar, a escola deverá fazer a sua inscrição pelo site, preencher o formulário on line, concluir todas as etapas solicitadas no formulário, além de comprovar a efetividade da prática.
Nessa terceira Edição, a temática está relacionada a práticas que visam apoiar o alto desempenho dos alunos em leitura, escrita, cálculos, resolução de problemas e atividades colaborativas.
Para a avaliação das melhores práticas continuaremos contando com uma banca examinadora composta por educadores de relevância no cenário educacional.
As escolas públicas vencedoras ganharão, além do troféu, uma premiação em dinheiro (1º Lugar: R$ 15.000,00, 2º Lugar: R$ 10.000,00 e 3º Lugar: R$ 5.000,00) para ser investida em melhorias para a própria escola (espaço físico, compra de equipamentos, materiais etc.).
Para participar, a escola deverá fazer a sua inscrição pelo site, preencher o formulário on line, concluir todas as etapas solicitadas no formulário, além de comprovar a efetividade da prática.
